Basisonderwijs

Om 8.30 uur start de schooldag en werken wij aan de basisvakken zoals taal, spelling, rekenen en lezen. Daarnaast maken we ruimte voor speeltijd waarbij we rekening houden met de verschillende leeftijden. Zo creëren we een passend en betekenisvol dagprogramma dat past bij de ontwikkeling van het kind.

Onderbouw

In de onderbouw werken wij thematisch, waarbij het demonstratiespel en spelen in de hoeken centraal staat. De klaslokalen zijn zo ingericht dat het uitnodigt tot uitdagend spel. Door middel van demonstratiespel, passend bij het thema, wordt zowel de passieve als actieve taalproductie van onze leerlingen gestimuleerd. Er wordt gewerkt aan woordenschat en de leerlingen passen dit vervolgens via spel toe in de uitgebreide themahoeken. Met de rekenmethode Semsom wordt er op een speelse wijze gewerkt aan rekendoelen, passend bij het jonge kind. In de kleine kringen krijgen de leerlingen onderwijs op niveau. Zo wordt er voor iedere leerling de juiste uitdaging of ondersteuning geboden die hij nodig heeft om zich optimaal te kunnen ontwikkelen.

Engels

Vanaf de kleuterleeftijd besteden wij veel onderwijstijd aan Engels. Dit wordt spelenderwijs opgebouwd tot volwaardige lessen in de bovenbouw.

Bewegingsonderwijs

Gezond eten en bewegen zijn belangrijke onderdelen om optimaal te kunnen ontwikkelen. Daarom krijgen alle leerlingen twee keer in de week bewegingsonderwijs. De kleuters hebben gymles in hun eigen speellokaal en groepen 3 t/m 8 krijgen les van een vakdocent gymnastiek in de gymzaal Graan voor Visch.

Sociale vaardigheden

Op onze school vinden we het belangrijk dat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen, op zijn of haar eigen niveau. Daarbij spelen sociale vaardigheden een grote rol. We werken daarom dagelijks aan een veilig, positief en respectvol schoolklimaat waarin kinderen leren samenwerken, luisteren, rekening houden met elkaar en zelfvertrouwen opbouwen.

De Gelukskoffer ondersteunt ons hierbij. Met deze lessen leren kinderen op een speelse en betekenisvolle manier over emoties, veerkracht, respect en persoonlijke groei. Zo bouwen we samen aan sterk sociaal gedrag en een positieve groepsdynamiek.

Daarnaast volgen wij ons anti-pestprotocol, waarin duidelijk staat hoe we pesten voorkomen en aanpakken. Samen met onze vaste schoolregels zorgen deze afspraken voor helderheid, structuur en veiligheid in elke groep.

Respect, burgerschap en jezelf mogen zijn staan bij ons centraal. Wij willen dat ieder kind zich gezien voelt, plezier heeft in leren en met trots kan groeien tot een betrokken en sociaal sterke leerling.

Inloopochtend kleuterklas

In de kleuterklas willen wij ouders betrekken bij het reilen en zeilen in de klas. We organiseren voor de groepen 1 en 2 regelmatig inloopochtenden zodat u een kijkje in de klas van uw kind kan nemen, samen kan spelen en onze activiteiten kan zien. In de jaarkalender en Parro-app vindt u de data van de inloopochtenden.